Riceviamo dal presidente dell’Associazione “Lea Pacini” Silverio Tafuro e dal coordinatore del progetto, Giuseppe Andrei, e pubblichiamo
L’Associazione “Lea Pacini”, nell’ambito delle iniziative tese a meglio relazionarsi con la città, con i suoi abitanti e con le sue Istituzioni, nonché tese a far meglio conoscere il Corteo Storico e delle Dame, ha presentato a tutte le scuole di ogni ordine, genere e grado della città di Orvieto il: “Progetto scolastico conoscenza del territorio – Concorso Corteo Storico di Orvieto.
Tale progetto scolastico vuol avvicinare e coinvolgere i giovani, che sono il futuro, in una migliore conoscenza del Corteo Storico, nonché nella conoscenza delle sue caratteristiche che lo contraddistinguono, caratteristiche che sono collegate alla storia della nostra città nella complessa epoca dei Comuni.
Il tutto comunque anche nella prospettiva di una loro futura partecipazione al Corteo Storico e delle Dame, patrimonio comune e biglietto da visita della città.
Il progetto ha una durata pluriennale e per ciascun anno sarà definito un argomento attinente al Corteo Storico; quest’anno l’argomento è: i Quartieri.
Il concorso prevede la presentazione di idonei elaborati legati alle caratteristiche delle scuole interpellate, degli elaborati che verranno poi valutati e premiati da un’idonea commissione dell’Associazione e che, se sarà possibile, verranno pure esposti in una adeguata mostra.
Tale progetto prevede anche visite guidate nella sede del Corteo Storico e delle Dame nel mese antecedente all’uscita in concomitanza della festività del Corpus Domini, nonché prevede degli interventi di componenti dell’Associazione nelle classi o negli Istituti per illustrare quanto in oggetto, soprattutto a riguardo ciò che è rappresentato nel Corteo Storico, ma anche con alcuni adeguati cenni storici di riferimento.
Per conto dell’Associazione “Lea Pacini” i referenti di tale progetto sono: Giuseppe ANDREI Decano, iscritto e delegato ( tel. 0763.344172), Alfonsina ANNUNZIATA iscritta, Serafina PIERINI iscritta.
